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光脑教育--特别推荐

发布日期:2019-08-12 18:30   来源:未知   阅读:

  但是我想我真的就是记不住,然而就开始苦恼,开始厌学,开始放弃。想想你的孩子,你的学生是这样的吗生活中你会发现其实有很多学生经常玩,学习并不是那么刻苦,但是成绩却很好,如果一个学生他能很快记住很多东西,你觉得他学习会很差吗

  人类的大脑不仅会对过去的记忆形成影像,而且还可以根据过去的记忆对现在的情况作出判断,决定采取什么样的行动,这个就叫做行为模式。

  “全脑教育”对学习能力的作用,从培养学习能力的时期来看,我们知道着手越晚,孩子的记忆能力丧失的越多,这也就是为什么我们随着年龄的增长,发现自己记忆力越来越差的原因。当孩子进入高年级以后发现记忆力比较差以后,无形又给自己和家长形成一种压力,为了避免这种情况的发生,宝贵的3-18岁的关键期,不要错过哦!

  全脑教育强调的是对孩子进行百分百的肯定与接受,避免忽视儿童“心灵”,重视对儿童的教养、性格、情绪等各方面的全面培养,以培养儿童的完整人格与平衡发展为教育目标。

  儿童身上蕴藏着将所有能力百分之百发挥的力量,这种力量要靠家长的心思加以引导和挖掘。右脑中隐藏的能力,在孩子教育中,如果家长用左脑发育观来进行教育与培养,其结果只能是孩子所拥有的百分之百的能力不断受到限制,最终只有3%能得到应用。

  左脑式的育儿方法把儿童的学习能力作为育儿的中心,与此相对,右脑式的育儿方法则是通过心灵教育、爱的教育。使儿童呈现出不同的成长和发育态势。儿童大脑的发育也是一样,家长的努力程度不同,儿童表现出来的机能也就不同,在右脑教育的作用下,就损脑部有障碍或者是大脑发育迟缓的孩子们也会表现出令人惊异的地步。

  未来的教育要完成向世界教育的转型,让学生具有行业知识、管理人才和专业技能,形成复合型的精英和创业家。未来,学校与企业、行业需要加快融合,通识教育、专业教育、行业教育、管理教育需要加快融合。未来的人才既需要跨专业和跨行业,还需要横穿行业的很多知识,比如说创新精神、领导力、创新能力、沟通能力、合作能力、管理能力。比如组织很大的科学研究团队,没有这些能力根本组织不起来,只有这些能力加上跨专业、跨行业的知识背景才能成为国际化融合人才,才可能成为行业精英和业界领袖。就连很简单的一个小公司都需要具备综合能力型的人才,所以,不能输在起跑线上,我们的孩子就要从小抓起,给予他培养综合能力的机会。

  俗话说的好,活到老学到老。高考综合改革第二批试点也“新鲜出炉”。根据工作要点,教育部今年还计划发布大中小学教材建设五年规划;启动义务教育阶段课程修订调研,有序推进义务教育道德与法治、语文、历史三科教材统一使用培训工作,从2018年开始,覆盖全国所有小学和初中一、二年级;加快普通高中思想政治、语文、历史等科目必修教材修订工作并在2018年秋季学期投入使用。

  除此之外,本次教育改革还大幅度缩减高考加分项目。不仅如此,语文科目难度提升,且该科目在教育科目中地位提升。

  新高考实施后,语数英中,英语可多次参考,去最高分计入高考总分,高考总分区分大大降低;数学在今后命难度降低,总分区分度同样下降;只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分区分度会最大,最容易拉开学生的分数。分层教学与走班制教学教改后,该考试制度变为“3,3模式”、学业水平考试、综合素质评价和自主招生四者结合。也就是说,全国中学校都站靠“分层教学”和“走班制”教学,这就会出现“同班不同学”的现象。因此,靠近什么学校相比教改前不在那么重要了,而能够进什么班将起至关重要。

  古人云:“读万卷书,行万里路”,多读书的益处是不言而喻。庄子在《庄子内篇养生主第三》里说:“吾生也有涯,而知也无涯”意思就是:人的生命是有限的,但是知识是无穷无尽的。如果能在有限的时间里获得更多的知识,那么一个人所能达到的成就会更高。对于现在的人们来说有太多的信息需要去了解学习,如果还使用普通的阅读方法已经难以跟得上现在的社会节奏,因此掌握快速阅读与记忆的方法显得尤为重要。

  首先,快速阅读与记忆能够使人在较短时间内浏览大量文字图片信息,并且能够掌握其中重点部分。比如现在的公务员考试、考研、GRE、托福雅思等都是有大量的内容需要熟记。相对于记忆力好的同学来说如果能够学会快速阅读,同样的时间段内能够学到的内容肯定是更多。台湾的李敖先生熟读历史博览群书,且能活学活用文笔自成一家,被誉为百年来中国白话文之翘楚。他的特点就是读得多,记得多。他曾说自己的在读书方面的天赋,能泛读速读,也能迅速抓住重点,博闻强记。他是通过后天的自主学习获得这种本领。我们也可以通过学习软件学会这种读书技巧,其次,快速阅读和记忆能够进一步开发左右脑并用的潜能,快速阅读采用的是“眼脑直映式”的阅读方法。普通阅读方法是先眼看然后将眼睛看到的信息进行心读然后传导给大脑,然后经由大脑解读分析。其中从视觉到大脑之间的信息处理和理解需要消耗比较长的时间。快速阅读则是对一整段文字全面浏览,从中找出关键性的知识点,直接从视觉信息转换成记忆,然后再进行消化理解。这样一来就能起到快速记忆的作用。

  再次,快速阅读和记忆可以帮助记忆力相对较差的学生或读者顺利通过各项测试等级考试。接地气一点,孩子们经常遇到的问题就是要么记不住,要么记得快忘得也快,因为是传统记忆方法达不到持久性记忆,而快速记忆方法则可以做到记得快还不容易忘记,所以,在这种情况下掌握快速记忆的方法是至关重要的。

  光脑时代快速阅读与记忆方法是综合利用科学、医学的相关知识总结出来的,对于读书爱好者和学习者来说是非常有效的方法。在漫漫的求知之路上,能够科学运用好方法能够起到事半功倍的效果,更能够充分利用时间,在有限的时间里了解更多,其重要性是不言而喻的。

  光脑时代教育理念:学能,潜能,智能,从多方面紧紧抓住孩子自身的特点,严格遵循科学认知的特点,以孩子的健康快乐为中心,以提升孩子综合能力素质为重心,一定是以孩子品行修养为核心,以培训孩子自我学习,全脑开发为主线,充分调动孩子天性中的优势,充分挖掘孩子潜在的才华,给予孩子充分发展自我,展示自我的机遇。教育方式以鼓励激发,活动奖励,自主与引导相结合为主。在德的教育上严守原则,在习惯和方法的引导上耐心细致,在自我才能面前全面放手。

  当然要想让孩子达到学习事半功倍的效果还需要提早付出,不让其错过全脑发育的最佳年龄段3-18(岁),不要让孩子输在起跑线上,要让他养成高效率学习,高效率作业的习惯,假以时日定能完成您望子成龙梦。

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